sexta-feira, 24 de maio de 2013

Encontrei esse verso (sem autor) que nos ajuda a refletir sobre o momento que estamos vivenciando esta semana, a autoavaliação. "Tem gente que diz aonde ir, mas não como chegar lá. Tem gente que diz aonde ir e como chegar lá. Tem gente que diz aonde ir, como chegar lá e ainda te acompanha. Tem gente que não diz. Tem gente que não diz e ainda aponta pro lado errado. E tem gente que segue."

quinta-feira, 23 de maio de 2013

Olá Pessoal! É um prazer sua visita no meu blog!!! Entre e fique à vontade pra comentar, sugerir, tirar dúvidas, trocar ideias, socializar conhecimentos... Aproveitem!! Abreijus



terça-feira, 21 de maio de 2013

Sugestão de Filmes com Temas Fantásticos


* "Vermelho como o céu" é um filme italiano produzido em 2006. Conta a história de um garoto de 10 anos, que sofre um acidente e perde a visão. Rejeitado pela escola pública, que não o considera uma criança normal, vai estudar...



* "Black".  Inspirado na vida da escritora indiana Helen Keller, Black conta a história da jovem Michelle, uma jovem cega e surda. Suas limitações físicas a tornam uma pessoa amarga e violenta. Sua tristeza é completa até que ela conhece Debraj, seu novo professor, que apesar de ter problemas com a bebida, ajuda Michelle a superar seus obstáculos.

http://www.youtube.com/watch?v=0SfwJeRseoA




*"Como Estrelas na Terra 

O filme indiano, emocionante, que retrata o preconceito e marginalização de uma sociedade que exige beleza e perfeição intelectual em cima de quem não se enquadra nesse perfil. Faz-nos refletir sobre nossos atos para que não deixemos que nosso preconceito apague a estrela de uma criança especial.
http://www.youtube.com/watch?v=6rxSS46Fwk4





“EAD Vídeos sobre Tecnologias”.

 vídeo "Help Desk na Idade Média "é super interessante!!! 

Mostra, de uma maneira bem cômica a dificuldade de um homem em manusear um livro e que diante da dificuldade necessita da ajuda do outro para auxilia-lo no grande desafio.
Impossível não me lembrar de tantas situações que já vivi e que vivo até hoje diante do "novo", que ás vezes nos causa medo, estranheza, curiosidade...
Na verdade, me sinto assim cada vez que entro na plataforma e me deparo com as atividades rs.
Vale ressaltar que, nem sempre, o manual de instrução dá conta de explicar...sendo necessário a intervenção do outro (do orientador, tutor, colega...). 

• Help Desk na Idade Média
Duração 2min39seg, em Inglês, com legenda em português
http://www.youtube.com/watch?v=IJq-x2Vrv8c

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O vídeo mostra a história de um menino, O Rafinha, que já nasceu na era digital, onde tudo é realizado via internet e constrói seu conhecimento através dessa ferramenta.
Faz apontamentos sobre os prós e contras do uso único e exclusivo da internet, e sobre o grande número de pessoas que buscam e precisam estar conectados.

Sendo assim, é possível viver desconectados do mundo digital??!!



• Rafinha 2.0
Duração: 9min36seg, em Português
http://www.youtube.com/watch?v=UI2m5knVrvg&eurl=http%3A%2F%2Ftd
duc%2Ezip%2Enet%2F


Outros:

• Web 2.0
• Duração 4min32seg, com legenda em português
http://www.youtube.com/watch?v=X4n90pO-kRk

• Did You Know 2.0
Duração 8min19seg, com legenda em português
http://www.youtube.com/watch?v=I47Hcc7HHOM

• Shift Happens
Duração 7min38seg, com legenda em inglês
http://www.youtube.com/watch?v=fhnWKg9B2-8

Política da Educação Especial


BRASIL. MEC. SEESP. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva. Brasília, 2008a. Disponível em portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf.

Coletânea "A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar"


Fasc_01_-_A_escola_comum_inclusiva
Fasc_02_-_O_AEE_para_alunos_com_deficiência_intelectual
Fasc_03_-_Os_alunos_com_deficiência_visual_baixa_visão_e_cegueira
Fasc_04_-_Abordagem_bilíngue_na_escolarização_de_pessoas_com_surdez
Fasc_05_-_Surdocegueira_e_deficiência_múltipla
Fasc_06_-_Recursos_pedagógicos_acessíveis_e_comunicação_aumentativa
Fasc_07_-Orientação_e_mobilidade,_adequação_postural_e_acessibilidade
Fasc_08_-_Livro_Acessível_e_informática_acessível
Fasc_09_-_Transtornos_globais_do_desenvolvimento
Fasc_10_-_Altas_habilidades_-_Superdotação

http://portal.mec.gov.br