AEE Fechamento

A escola, do ponto de vista da Educação Inclusiva é entendida como uma instituição que promove a educação formal tendo como base os direitos humanos enfocando valores indissociáveis como diferença e igualdade com o objetivo de promover o desenvolvimento dos alunos e a garantia da qualidade de ensino. Sendo assim, busca o apoio da Educação Especial, na concepção da Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva para entender o público alvo dessa modalidade para articular esse trabalho entre a teoria e a prática, entre o legal e o real.O Atendimento Educacional Especializado (AEE) dispõe recursos, serviços e orientação quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência. Nessa perspectiva surge o professor de AEE que vai atuar nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e articular um trabalho junto ao aluno, família, escola e profissionais de outras áreas a fim de possibilitar ao aluno condições de acesso e permanência dentro da escola. Para que esse atendimento se efetive faz-se necessário o estudo de caso para que o professor tenha clareza das especificidades, necessidades, dificuldades e potencialidades do aluno e tenha subsídios para construir um plano de atendimento com estratégias, clareza de objetivos de forma prover ao aluno condições de sua real inclusão na sala comum. Para tanto é de suma importância o acompanhamento do desenvolvimento, registro do trabalho desenvolvido, tendo como foco o crescimento e aprendizagem do aluno. A seleção e produção do material didático a ser utilizado na SRN e na classe comum devem ser de forma a atender às necessidades do aluno. A utilização mediadora de instrumentos ou equipamentos que favoreçam a sua apreensão é primordial para que o aluno vivencie situações que possam desenvolver sua autonomia. Dessa forma, é necessário envolvimento de toda comunidade escolar, se cada um fizer a sua parte, é possível oferecer uma ensino de qualidade a que tem direito todos os alunos.